Hänvisningar till Vörå kommuns läroplan åk 1-9 angående ekologisk hållbarhet:

För varje temaområde finns hänvisningar ur läroplanen från varje läroämne där temaområdet kan avspeglas.

Här finns hänvisningar till temaområdet FORTPLANTNING OCH BIOLOGISKT MÅNGFALD i läroämnet OL..

Sedan finns hänvisningar till temaområdet SKOGEN i läroämnet OL..

TEMAOMRÅDET FORTPLANTNING OCH BIOLOGISKT MÅNGFALD

Temaområdet fortplantning och biologisk mångfald i omgivningslära årskurs 3:

Fortplantning och biologisk mångfald finns i det centrala innehållet I1 i omgivningslära i årskurs 3

"Man behandlar den sexuella utvecklingen som anknyter till åldersstadiet samt människans fortplantning."

Fortplantning och biologisk mångfald finns i det centrala innehållet I3 i omgivningslära i årskurs 3

Centrala perspektiv är att värdesätta naturens och kulturens mångfald samt öka den globala förståelsen.

Fortplantning och biologisk mångfald finns i det centrala innehållet I5 i omgivningslära i årskurs 3

"Man bekantar sig med näringskedjor, djurs och växters fortplantning, näringsproduktion och matens kretslopp samt bruket av skog."

Fortplantning och biologisk mångfald finns i det centrala innehållet I6 i omgivningslära i årskurs 3

Vid valet av innehåll beaktas värnandet om naturens mångfald, klimatförändringen och hur den kan hejdas, hållbar användning av naturresurser, att främja hälsa, värna om det egna kulturarvet och att bo i en mångkulturell värld samt människans globala välbefinnande nu och i framtiden.

De mål som anknyter till I1, I3, I5 och I6 i omgivningslära i årskurs 3 är:

M1 väcka och upprätthålla elevens intresse för omgivningen och undervisningen i omgivningslära samt hjälpa eleven att inse att samtliga ämnesområden i omgivningsläran är viktiga för hen
M15 vägleda eleven att undersöka naturen, identifiera organismer och livsmiljöer, tänka ekologiskt samt hjälpa eleven att förstå människans uppbyggnad, livsfunktioner och utveckling

Fortplantning och biologiskt mångfald; vilka mångsidiga kompetenser anknyts i omgivningslära?

K1: "Eleverna ska handledas att lägga märke till växelverkan och samband mellan olika fenomen."

TEMAOMRÅDET SKOGEN

Temaområdet skogen i omgivningslära årskurs 3:

Skogen finns i det centrala innehållet I5 i omgivningslära i årskurs 3

"Man bekantar sig med näringskedjor, djurs och växters fortplantning, näringsproduktion och matens kretslopp samt bruket av skog."

De mål som anknyter till I5 i omgivningslära i årskurs 3 är:

M1 väcka och upprätthålla elevens intresse för omgivningen och undervisningen i omgivningslära samt hjälpa eleven att inse att samtliga ämnesområden i omgivningsläran är viktiga för hen
M5 hjälpa eleven att planera och genomföra små undersökningar, göra observationer och mätningar i mångsidiga lärmiljöer med hjälp av olika sinnen samt undersöknings- och mätredskap
M9 handleda eleven att undersöka, agera, röra sig och göra utflykter i naturen och den byggda miljön
M15 vägleda eleven att undersöka naturen, identifiera organismer och livsmiljöer, tänka ekologiskt samt hjälpa eleven att förstå människans uppbyggnad, livsfunktioner och utveckling
M16 handleda eleven i geografiskt tänkande och att iaktta sin omgivning och hela världen samt att lära sig använda kartor och andra geomedier

Skogen; vilka mångsidiga kompetenser anknyts i omgivningslära?